CP18. De cue in Antecedent Arrangement

16 september 2024

CP18. De cue in Antecedent Arrangement

Door Inge

You cannot view this unit as you're not logged in yet.

Inge

Reacties zijn gesloten.

Criteria in de praktijk

Heb je soms geen idee wat je vandaag weer zou gaan doen in de training, en beslis je pas als je al naast je paard staat? Blijf je hangen in altijd dezelfde oefening, in hetzelfde tempo (slofslof naar de mat), bij dezelfde criteria (tonktonk gaan de hoeven tegen de balk), bij dezelfde dingen die eigenlijk niet goed genoeg zijn (je paard wil elke keer weer die kegel aanraken in plaats van er omheen te gaan)? Lukt het je wel om je paard alleen naar die mat te laten gaan over 2 meter afstand, maar kijkt hij over je heen bij 3 meter... of erger nog, het kwam niet eens in je op om aan die 3 meter te beginnen? Te veel willen is iets waar we allemaal bij begrijpen dat het paard gefrustreerd geraakt, maar te weinig willen is dé oorzaak van verveling - zowel bij jou als je paard. Daar gaan we dus iets aan doen!

Module 1	Waarom 'beter worden' moet	+
Wordt je training saai? Geraak je niet vooruit? Weet je niet goed wat je nu moet gaan trainen en vraag je dus nog maar eens hetzelfde? Overschakelen van "easy fun" naar "hard fun" is een uitdaging, maar je kan er aan werken op 3 plaatsen: de cue, het gedrag, en de beloning. In deze inleidende module kijken we nog niet naar training, maar legt Inge wel even uit waarom we gaan doen wat we gaan doen. 30 min. + 30 min via youtube link
Unit 1	CP01. Het is moeilijk om het beter te doen - Preview
Unit 2	CP02. 3 belangrijkste trainingsprincipes
Unit 3	CP03a. 3 momenten om criteria op te bouwen
Unit 4	CP03b. Wat zijn feedbacklussen? - Preview
Module 2	Criteria verhogen aan de kant van het gedrag (B)	+
xxx
Unit 1	CP04. Criteria verhogen aan de kant van het gedrag
Unit 2	CP05. Criteria verhogen aan de kant van het gedrag: praktijk
Unit 3	CP06. Tip: wees duidelijk over het verwachte gedrag: praktijk
Unit 4	CP07. Tip: Voorwerp = oefening
Unit 5	CP08. Voorwerp = oefening: praktijk
Unit 6	CP09. Tip: Afstand, tempo en duur: geloof in je paard
Unit 7	CP10. Afstand: breadcrumbing en entertainment - praktijk
Unit 8	CP11. Volhouden: van breadcrumbing naar momentum - praktijk
Unit 9	CP12: Tijdsduur: entertainment en tellen - praktijk
Unit 10	CP13. Tempo: de fun van het bewegen - praktijk
Module 3	Criteria verhogen aan de kant van de beloning (C)	+
Hoe verandert het afleveren van je beloning de respons van je paard op je volgende cue?
Unit 1	CP14. Click for action
Unit 2	CP15. Feed for position
Unit 3	CP16. Click for action, feed for position - praktijk 1
Unit 4	CP17. Click for action, feed for position - praktijk 2
Module 4	Criteria verhogen aan de kant van de cue (A)	-
Hoe cues ontstaan uit training, hoe je je cues verandert/aanpast/vervaagt/verheldert, en hoe je naar stimuluscontrole werkt.
Unit 1	CP18. De cue in Antecedent Arrangement
Unit 2	CP19. Cues groeien uit de training - praktijk
Unit 3	CP20. Even stilstaan bij stimuluscontrole - praktijk
Unit 4	CP21. Cues, geen commando's
Module 5	Een ander ABC	+
Onwards!
Unit 1	CP22. Een ander ABC
Unit 2	Help ons deze cursus beter te maken!