Zoals altijd: als je weet waarom je iets doet, doe je het hoe ook beter.
Inge Teblick duikt in de wetenschap rond aanraking (al dan niet met een touw of teugel tussen).
Uit de ethisch-filosofisch-wetenschappelijke inzichten in deze theoriecursus groeien de trainingsplannen voor de drie volgende praktijkcursussen 'Touwtoestanden', 'Teugeltoestanden' en 'Bodypart targeting'.
2 u
| Module 1 | Even vooraf | |
|---|---|---|
| Unit 1 | Inleiding - Preview | |
| Module 2 | Tactiele cues en meesterschap | |
| Unit 1 | Ethiekstress | |
| Unit 2 | Van de regen in de free operant avoidance learning | |
| Unit 3 | Superimpositie | |
| Unit 4 | Aanraking als zintuig | |
| Unit 5 | Motorleren | |
| Unit 6 | Retentie en transfer | |
| Module 3 | Tactiele cues en autonomie | |
| Unit 1 | It takes two to tango | |
| Unit 2 | Ik heb dit al eens gezegd, maar toch... | |
| Unit 3 | Elk is verantwoordelijk voor z'n eigen job | |
| Unit 4 | Toestemming vragen | |
| Unit 5 | Een tactiele cue is van allebei | |
| Module 4 | Tactiele cues en zingeving | |
| Unit 1 | Het belang van context |
